自己敲开（或剥开）果壳

[ 2011年10月12日 『五爱幼儿园』    阅读次数：790 ]

－－选自《婴幼儿成长经历中50件有意义的事》 　　餐前饭后，闲暇之余，品尝各种果子能给我们带来美味和营养，体验分享和亲情。此时，我们可别忘了让孩子一起来努力，别总是让宝宝吃“哇来之食”哦。不用担心宝宝不会剥果壳，或害怕宝宝会弄痛小手，其实，孩子们是非常喜欢自己动手的。在“自食其力”的过程中，他们获得了特别的成长意义。 　　价值： 　　1. 敲开（或剥开）果子，可以增强孩子手腕、手指的力度，提高孩子手眼协调能力及小肌肉动作的灵巧性。 　　2. 在剥剥、找找果肉的过程中，能让孩子获得惊喜，并刺激着他们好奇心和探索欲的发展。 　　3. 剥剥尝尝能让孩子感受不同果肉的特点（大小、多少、形状、颜色、软硬等）以及果肉特有的滋味（香、松脆、软硬、酸甜等），有利于孩子积累认知经验，促进感知觉的发展。 　　4. 让孩子把剥出来的果肉给他人品尝，有助于培养孩子与他人分享的情感。 　　提示： 　　1. 可以根据季节特点，适时提供果子。但果子不能太坚硬，且最好是孩子熟悉的（如：花生、栗子、薄壳大核桃等），让孩子指认并说说果子的名称。．在剥开果子时，大人可以先替孩子剥开一点小缝，然后请孩子自己剥，逐步引导孩子自己寻找开口的地方。 　　2. 大人在敲开（或剥开）果壳时要注意动作的轻重，并且可以用语言加以强化，以便于孩子理解，利于孩子的模仿。如：“敲核桃了，笃、笃、笃，没敲开，再重一点，笃！笃！笃！ " 　　3. 当孩子剥开看到果肉时，家长要表现出惊奇，并说：“看到 XX 果肉了！”让孩子体验成功的愉悦，并引导孩子说说果肉的名称、数量。待孩子敲敲（剥剥）行为熟练后，家长可以和他聊瘾：“栗子可以怎么吃呀？ " “核桃肉很香的，宝宝喜欢吃，还有谁喜欢吃呀？”以进一步丰富孩子的成长经验。 　　4. 剥剥尝尝中应注意安全，整个过程成人要共同参与。将果子塞入鼻孔等行为。敲击果子的工具宜小、边缘光滑子时固定位置，以免敲打到孩子的手。要注意避免孩子，并注意敲击果子时固定位置，以免敲打到孩子的手。